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    • 亮丽制服装,校园风景线
    • 来源: |作者:姜笑光|2018/3/30 14:39:51|浏览次数:37
    •         在高颜值校服的装扮下,学生们的颜值也提高了一档。以往宽袖肥腿的“面口袋”运动装,彻底跟学生们说了再见,偶像剧里别人家学校的校服,终于也能美美地穿在学生身上啦!但是,你知道吗,校服也能起到育人功能呢,请听——
      一、诠释彰显校园文化
        校服作为具有直观性的校园物质文化,能将无形的价值观念、教育理念、特色文化等表现为直观、可见的物质形态,并与校园其他物质文化形式相结合形成磁场 ,通过视觉等感官刺激 ,将所蕴含的价值观、道德理念内化为师生的精神力量,对其进行价值引导和熏陶。
      二、丰富完善校园文化
              校服能够丰富、完善校园文化 ,促进学校特色发展与德育品牌建设 ,最终达到优化育人环境的目的。作为校园物质文化的构成部分,校服不仅可以改变学校的直观风貌,还能与其精神理念和校本文化融合起来,推动整体文化建设,优化育人环境。
      三、增强学生归属感
        当学生穿着代表母校的统一校服,便被给予一种暗示 即 “我” 已加入这个大集体 成为正式的一分子。心理需求的满足有利于学生将精力聚焦到学校学习和活动当中,帮助其追求更高的自我实现之目标。同时,校服作为一种象征符号,还可协助学生进行角色定位,强化 “学生身份意识 ”,让他们体会到自己的行为即代表母校,使其主动规范自身言行举止以维护学校形象,起到增强集体荣誉感的作用。
              看到学生们穿着亮丽的制服,你是不是也有一种冲动,想再次回到学生时代呢?

    • 责任编辑:姜笑光
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